Que integra la educacion socioemocional en el sistema educativo de primer y segundo nivel, en el territorio nacional
Proponentes
El proyecto propone integrar la educación socioemocional obligatoria en el currículo de primer y segundo nivel de centros públicos y particulares. Crea un programa nacional a cargo del Ministerio de Educación, con formación para docentes y familias, evaluación de su aplicación, acompañamiento psicopedagógico y coordinación con otras entidades para atender a estudiantes que requieran apoyo especializado.
La dirección se construyó con la ficha; sin cotejo documental ni comprobación de disponibilidad.
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